աուտիզմ

Աուտիզմ ունեցող երեխան դպրոցում. ներառմանն աջակցող մարտավարություններ

Սույն սեմինարը նպատակ ունի դիտարկելու Աուտիզմ ախտորոշումը դպրոցական ներառման տեսանկյունից, հասկանալու սոցիալական,զգայական, հաղորդակցման դժվարությունները, որոնք ի հայտ են գալիս որպես Աուտիզմի հետևանք, պարզել միջամտության եղանակները, դիտարկել վիզուալ աջակցության մեխանիզմները, նկարագրել այն բոլոր աջակցող մեխանիզմները և մարտավարությունները, որոնք արդյունավետ են աուտիզմ ունեցող աշակերտների ներառման գործընթացը կազմակերպելիս։ Ծրագիր. *** Մայիսի 29. 12:00-13:30 Աուտիզմ ախտորոշում ունեցող երեխաների դպրոցական …

Աուտիզմ ունեցող երեխան դպրոցում. ներառմանն աջակցող մարտավարություններ Read More »

ԽՈՍԵՆՔ ԱՈՒՏԻԶՄԻ ՄԱՍԻՆ. Մաս 1-ին

Ծրագիր Օր 1-ին Մայիսի 8. շաբաթ 12.30-14.30 Աուտիզմի ընդհանուր բնութագիրը, դասակարգումը, ինչ խնդիր է դա: Դասախոս` Լիլիթ Կարապետյան 14.30-15.00 Ընդմիջում 15.00-17.00 Հաղորդակցումը և խոսքը աուտիզմի դեպքում : Դասախոս` Արմենուհի Ավագյան Օր 2-րդ Մայիսի 9. կիրակի 12.30-14.30 Աուտիզմ ունեցող երեխաներին միտված թերապևտիկ ծրագրերի ընդհանուր բնութագիրը : Դասախոս` Ալվինա Հայրապետյան 14.30-15.00 Ընդմիջում 15.00-17.00 Ինչպես ծնողը կարող է …

ԽՈՍԵՆՔ ԱՈՒՏԻԶՄԻ ՄԱՍԻՆ. Մաս 1-ին Read More »

ՎԵՐԲԱԼ ՎԱՐՔԻ ՄԻՋԱՄՏՈՒԹՅՈՒՆԸ և ԽԱՂԱԻՆ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄԸ ԱՈՒՏԻԶՄԻ ԴԵՊՔՈՒՄ գործնական դասընթաց

ՎԵՐԲԱԼ ՎԱՐՔԻ ՄԻՋԱՄՏՈՒԹՅՈՒՆԸ և ԽԱՂԱԻՆ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄԸ ԱՈՒՏԻԶՄԻ ԴԵՊՔՈՒՄ գործնական դասընթացը Ռեքավերի Քոլեջում դեկտեմբերի 15-ին ժամը 12:00-16:30 Դասընթացի արդյունքում` Կբացատրենք կարևորությունը թե ինչու «Բառը սովորեցնելու համար նախ և առաջ պետք է սովորեցնել բառի հասկացությունը»: • Կկարողանանք սահմանել և հասկանալ հետևյալ վերբալ գործակիցները /օպերանտները ( mand, tact, echoic, intraverbal, and listener responding) • Տեսանյութը դիտելուց հետո …

ՎԵՐԲԱԼ ՎԱՐՔԻ ՄԻՋԱՄՏՈՒԹՅՈՒՆԸ և ԽԱՂԱԻՆ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄԸ ԱՈՒՏԻԶՄԻ ԴԵՊՔՈՒՄ գործնական դասընթաց Read More »

“Նկարչական արտթերապիայի առանձնահատկությունները աուտիստիկ սպեկտրի խանգարումներ ունեցող երեխաների հետ աշխատանքում” տեսագործնական դասընթացը Ռեքավերի Քոլեջում , դեկտեմբերի 15, 16-ին ժամը 12:00-15:30

“Նկարչական արտթերապիայի առանձնահատկությունները աուտիստիկ սպեկտրի խանգարումներ ունեցող երեխաների հետ աշխատանքում” տեսագործնական դասընթացը Ռեքավերի Քոլեջում , դեկտեմբերի 15, 16-ին ժամը 12:00-15:30 Ծրագրում` Նկարչական արտթերապիայի առանձնահատկությունները աուտիստիկ սպեկտրի խանգարումներ ունեցող երեխաների հետ: Աուտիզմ ունեցող երեխաների հետ կիրառվող նկարչական արտթերապիայի հիմնական տեխնիկաները: Դասընթացը կվարի ՀՊՄՀ-ի հատուկ և ներառական կրթության ֆակուլտետի լոգոպեդիայի և վերականգնողական թերապիայի ամբիոնի դասախոս, «Իմ ուղին» …

“Նկարչական արտթերապիայի առանձնահատկությունները աուտիստիկ սպեկտրի խանգարումներ ունեցող երեխաների հետ աշխատանքում” տեսագործնական դասընթացը Ռեքավերի Քոլեջում , դեկտեմբերի 15, 16-ին ժամը 12:00-15:30 Read More »

Սեպտեմբերի 24-ին ժամը 12:00-15:30 նոր դասընթաց Ռեքավերի Քոլեջում`” ԱՈՒՏԻԶՄ. ՀԱՃԱԽ ՏՐՎՈՂ ՀԱՐՑԵՐ”: Դասընթացը բաղկացած է թրեյնինգների ընթացքում մասնակիցների կողմից ամենահաճախ բարձրաձայնվող հարցերի պատասխաններից:

Սեպտեմբերի 24-ին ժամը 12:00-15:30 նոր դասընթաց Ռեքավերի Քոլեջում`” ԱՈՒՏԻԶՄ. ՀԱՃԱԽ ՏՐՎՈՂ ՀԱՐՑԵՐ”: Դասընթացի ընթացքում մասնագետները կպատասխանեն հաճախ հնչող հարցերին: Այդ հարցերն են` 1. Ինչպիսի՞ն է աուտիզմ ունեցող երեխաների խոսքի զարգացման մեխանիզմը։ 2. Ինչպե՞ս հաղթահարել էխոլալիաները։ 3. Ինչպիսի՞ խաղեր կիրառել աշխատանքի սկզբնական փուլում։ 4. Ինչպիսի մեթոդներկիրառել աուտիզմ ունեցող երեխաների ագրեսիվ վարքագիծը նվազեցնելու նպատակով։ 5. ԻՆչպե՞ս երեխային …

Սեպտեմբերի 24-ին ժամը 12:00-15:30 նոր դասընթաց Ռեքավերի Քոլեջում`” ԱՈՒՏԻԶՄ. ՀԱՃԱԽ ՏՐՎՈՂ ՀԱՐՑԵՐ”: Դասընթացը բաղկացած է թրեյնինգների ընթացքում մասնակիցների կողմից ամենահաճախ բարձրաձայնվող հարցերի պատասխաններից: Read More »

Яндекс.Метрика